Tribunale civile di Rieti, ordinanza 12 febbraio 2020

Istruzione pubblica – Alunno potatore di handicap – Insegnante di sostegno – Riduzione delle ore programmate – Diritto alla pari opportunità – Violazione – Sussiste – Riduzione delle ore per gli alunni normodotati – Assenza – Discriminazione indiretta a danno dell’alunno portatore di handicap – Configurabilità – Repressione – Giurisdizione del giudice ordinario

Qualora l’amministrazione scolastica non appresti il sostegno nei confronti di un alunno portatore di handicap per le ore già programmate genera una lesione alla pari opportunità nella fruizione del servizio scolastico che, se non vi sia una parallela riduzione dell’offerta formativa riguardante gli alunni normodotati, produce anche una discriminazione indiretta la cui repressione rientra nella giurisdizione del giudice ordinario.